معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین

پژوهیار ۲
نرم افزار استناددهی و سازمان دهی منابع پژوهشی

درباره نرم افزار
«پژوهیار» اولین نرم‌افزار مدیریت استناددهی متن باز فارسی زبان است که بر پایه نرم افزار زوترو طراحی شده است. این نرم افزار محققان و پژوهشگران را در امر پژوهش و مستند‌سازی نتایج پژوهشی یاری می‌کند. پژوهیار، ابزاری پژوهشی و قدرتمند است که به کاربران کمک می‌کند تا گردآوری، سازماندهی و تجزیه و تحلیل منابع علمی خود رابه آسانی انجام دهند و سپس با تکیه بر آن بتوانند به نحو مناسبی و بر اساس شیوه‌نامۀ استناددهی مورد نظر خود، به مستندسازی حاصل پژوهش خود در قالب کتاب، پایان‌نامه و مقاله بپردازند.
این نرم افزار دارای قابلیت‌های بسیاری از جمله ذخیره و طبقه بندی اطلاعات، یادداشت گذاری، استفاده از برچسب‌های مختلف، جستجوی اطلاعات ذخیره شده و… است. همچنین پژوهیارپیوند محکمی با منابع برخط (online) دارد، به گونه‌ای که هنگام جستجو و بازیابی اطلاعات از کتاب، مقاله، صفحات وب، تصاویر و ده‌ها قلم دیداری و شنیداری دیگر، پژوهشگر به طور خودکار می‌تواند منابع خود را در نرم افزار ذخیره کند و سپس برای استناددهی از این منابع با شیوه‌های مختلف استناددهی به این اقلام متنوع اطلاعاتی در متن در حال نگارش خود اقدام نماید.
این نرم‌افزار بر اساس نیاز سه زبانه و تلفیقی کاربران منابع پژوهشی فارسی، عربی و انگلیسی طراحی و ارائه شده است.
برخی امکانات و قابلیت ها
• مجموعه ‌سازی، سازمان ‌دهی، استناددهی و تنظیم کتابنامه به صورت ماشینی
• قابلیت نصب و استفاده مستقل از مرورگر
• نصب همزمان نـرم افزار به همراه افـزونه Word و حساب کاربری «ابر پژوهیار»
• تنظیم ارجاعات متن بر اساس شیوه‌ های استاندارد استنادی چند زبانه داخلی و بین‌ المللی
• ارتقاء نسخۀ نرم افزار از طریق وب
• امکان استناد به انواع آیتم‌ های اطلاعاتی ماننـد: قرآن، مقـاله، کتاب،پایان‌ نامه، سایت و…
• امکان افزودن یادداشت و برچسب به منابع ذخیره شده
• امکان جستجوی آسان و سریع در میان انبوه اطلاعات پژوهشی کاربر
• همزمان‌ سازی (Sync) اطلاعات و سوابق کاربری مستقل از یک رایانه در «ابر پژوهیار»
• ذخیــرۀ برخط داده و فراداده به صورت انفرادی و جمعی از پایگاه‌های علمی داخلی و خـارجی بـا مرورگرهای کروم ، فایرفاکس و اپرا با یک کلیک.

www.noorsoft.org

مشخصات کتاب: روشهای یادگیری و مطالعه
علی اکبر سیف
ناشر: نشر دوران
تاریخ نشر: آذر، 1395
تعداد صفحه: 288

مشخصات کتاب : روش تحقیق با تاکید بر علوم اسلامی: ویژه دوره های تحصیلات تکمیلی

نویسنده: جعفر نکونام

ناشر: دانشگاه قم
تاریخ نشر: اسفند، 1394
تعداد صفحه: 554

مشخصات کتاب: برای حقیقت
ناشر:نسیم انقلاب (وابسته به انتشارات انقلاب اسلامی)
تحقیق و تدوین:معاونت پژوهش و آموزش موسسه‌ی فرهنگی انقلاب اسلامی

برای حقیقت
یادداشتهای پژوهشگران نخستین دوره‌ی تربیت پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی درباره‌ی نامه‌ی حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی) به عموم جوانان در اروپا و آمریکای شمالی
صدور دو نامه از رهبر معظّم انقلاب خطاب به جوانان کشورهای غربی بازتاب گسترده‌ای در رسانه‌های بین‌المللی و داخلی گذاشت.
متن کامل این دو نامه به منظور نشر بيانات، ديدگاهها و رهنمودهای معظّمٌ‌له در کتاب برای حقیقت آورده شده است، که پژوهشگران نخستین دوره‌ی تربیت پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی، برای تبیین برخی از ابعاد و لوازم نامه‌ی اوّل یادداشتهایی را در این اثر به نگارش درآورده‌اند.

www.khamenei.ir

بسم الله الرحمن الرحیم

با سلام و صلوات بر محمد و آل محمد، جلسه دفاعیه تحقیق پایانی سرکار خانم فاطمه حیدرپور با عنوان «آثار تربیتی و اخلاقی عزت نفس در آیات و روایات» با راهنمایی سرکار خانم مستانه رجبی در روز چهارشنبه 1/6/1396، ساعت 14:10 در حوزه علمیه خواهران کوثر استان قزوین با حضور داور محترم حجت الاسلام و المسلمین رضا کاظم‌لو برگزار شد. جلسه دفاعیه 1 ساعت به طول انجامید و در نهایت تحقیق پایانی با کسب رتبه خوب پذیرفته شد.

متن حاضر، چکیده تحقیق پایانی «آثار تربیتی و اخلاقی عزت نفس در آیات و روایات » است.

چکیده

عنوان تحقیق پایانی حاضر، «آثار اخلاقی و تربیتی عزّت نفس در آیات و روایات» است. عزّت نفس حالتی است که مانع شکست انسان می‌شود و به وسیله‌ی آن، انسان هرگز مقهور و مغلوب نمی‌‎گردد. عزّت نفس از اساسی‌ترین مسائل اخلاقی- تربیتی انسان است. مسأله عزّت نفس از همان ابتدای خلقت وجود داشته و دارد و به تصریح قرآن کریم، عزّت که مخصوص ذات الهی است، خداوند این عزّت را به پیامبرa و مؤمنانش بخشیده است و افراد هم با کسب عزّت از این بزرگواران می‌توانند به عزّت نفس ممدوح برسند. کتاب‌های فراوانی توسّط مفسّران، متکلّمان و دانشمندان به رشته‌ی تحریر درآمده و بحث‌های زیادی پیرامون آثار عزّت نفس صورت گرفته است. پیشینه‌ی این موضوع را از خود قرآن، سنّت و کلام پیامبرa و ائمه معصومینb در جامعه‌ی اسلامی می‌توان یافت و سپس نویسندگان به قدر وُسع خود در این رابطه بحث کرده‌اند، اما مباحث آنها به صورت پراکنده بوده است. در این تحقیق تا حدودی آثار اخلاقی و تربیتی عزّت نفس، به صورت منسجم گردآوری شده است. به نظر می‌رسد عزّت نفس در زندگی انسان تأثیر به سزایی دارد به گونه‌ای که موجب سعادت در دنیا و آخرت می‌شود. نوع گردآوری مطالب کتابخانه‌ای بوده و از روش توصیفی استفاده شده است. این نوشتار در سه فصل که هر فصل به دو گفتار، تقسیم شده است. در فصل اول، مفاهیم و مبانی عزّت نفس و در فصل دوم آثار اخلاقی عزّت نفس که در گفتار اول عوامل، موانع و شاخصه‌های اخلاقی و در گفتار دوم روش‌های تقویت عزّت نفس، در فصل سوم هم به آثار تربیتی عزّت نفس که در گفتار اول عوامل، موانع و شاخصه‌های تربیتی و در گفتار دوم به شیوه‌ها، پیامدهای تربیتی عزّت نفس پرداخته شده است. در این تحقیق از منابع متعدد مانند قرآن، کتاب‌های تفسیری از جمله ترجمه تفسیر المیزان، تفسیر نمونه، تفسیر نور و کتاب‌های دیگری همچون انسان کامل، اخلاق و خودسازی، گفتارهای تربیتی و انسان مطلوب استفاده شده است. حاصل آنکه افرادی که از عزّت نفس برخوردارند تصویر خوب و مثبتی از خود دارند و با آگاهی از آثار اخلاقی و تربیتی آن، در انجام دستورات خداوند، میل و رغبت بیشتری از خود نشان خواهند داد. عزّت نفس و آگاهی از آثار آن، بسیاری از اختلافاتی را که در اعتقاد خودِ افراد با عزّت نفس است، از بین برده و خلأ معرفتی در مورد شناخت شخصیت را برطرف می‌سازد و علاوه‌براین کسانی که از عزّت نفس پایینی برخوردارند یا عزّت نفس ندارند اگر از آثار عزّت نفس ممدوح مطّلع شوند، به این صفت روی می‌آورند و از عزّت الهی و پیامبرa و مؤمنانش بهره‌مند می‌گردند.

مفاهیم و متغیرها: اخلاق، تربیت، عزّت نفس.