باسمه تعالی
گزارش چهارمین همایش مهدویت با محوریت “سبک زندگی مهدوی” در مدرسه علمیه کوثر قزوین
تاریخ برگزاری: 1396/2/20
بنا به گزارش ساره شیخی معاون پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین، چهارمین همایش مهدویت با محوریت “سبک زندگی مهدوی” در مورخ 1396/2/20 در سالن اجتماعات مدرسه علمیه کوثر برگزار شد. سخنران علمی این همایش حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن ملایی کارشناس مرکز تخصصی مهدویت قم بود. حجت الاسلام و المسلمین حسن ملایی، با اشاره به لزوم انتظار گفت: یک عنصر مهم در اسلام است که متاسفأنه حتی در حوزههای ما مورد توجه جدی قرار نگرفته است. وی ادامه داد: در کنار شروط صحت اعمال، شرط قبولی اعمال نیز وجود دارد و در کنار موحد بودن، پذیرش نبوت و ولایت، انتظار امام زمان نیز شرط مهم قبولی اعمال است و این امر مورد غفلت قرار گرفته است.
عنوان: جریان شناسی وهابیت
استاد راهنما: سرکار خانم فاطمه سادات سید قوامی
پژوهشگر: اعظم اندیشگر
پژوهش حاضر با عنوان جریان شناسی وهابیت به معنای شناخت پیشینه و ایدئولوژی فرقه وهابیت است. معرفی این جریان انحرافی نوظهور که با اعمال و عقاید خود و با نسبت دادن خود به پیامبر اسلام (صلی الله علیه و آله و سلم)، چهرهای خشن از اسلام را در جهان نمایان کرده، و زاییدۀ عدهای جاهطلب و کجاندیش که هیچ نسبتی با اسلام اصیل نداشته، و این جریان انحذرافی در اثر کمک دولت آل سعود و توطئهها و نقشههای کشورهای استعمارگر به خصوص بریتانیا، به وجود آمده است، اهمیّت پژوهش حاضر را نشان میدهد و در این مسیر به عقاید و ایدئولوژیها و مراکز و کاربرد معاصر این مذهب به روش تحقیق، کتابخانهای، توصیفی و با بهرهگیری از منابع تاریخی و تا حدودی کتابهای ادیان و مذاهب متأخرّین پژوهش حاضر را با یک مقدمه و سه بخش: پیدایش وهابیت، جریان شناسی فکری وهابیت، مؤسسات و روشهای تبلیغی وهابیت، تنظیم کردهام. نتیجۀ این پژوهش، اثبات این نکته است که وهابیت، محصول توطئهها و نقشههای دشمنان اسلام و استعمارگران است که با ابراز جهل و کجاندیشی عدهای و قدرتگیری آل سعود، بدعتی نوظهور و خطرناک برای اسلام و بشریت را پیریزی کردهاند که نه تنها با شیعیان که با تمامی مسلمانان اختلاف اساسی داشته و هیچ سنخیتی با اسلام نداشته و ندارند.
کلید واژگان: وهابیت، اهل سنّت، سلفیه.
منبع: واحد پژوهش حوزه علمیه کوثر قزوین.
دستور العمل ثبت نام پانزدهمین جشنواره بانوی کرامت
معاونت پژوهش مرکز، این فراخوان را به منظور ترويج و تثبيت فرهنگ پژوهش و تقدير از پژوهشگران حوزههاي علميه خواهران در سطح استانی و کشوری برگزار مينماید.
مدارس علمیه، اساتيد، كادر، طلاب و دانش آموختگان حوزههاي علميه خواهران ميتوانند آثار و فعالیت های خود را از طريق «سامانه فراخوانهاي پژوهشي» در فراخوان مزبور شركت دهند.
ساده نویسی و روان نویسی
هر چند شیوا نویسی و تکیه بر ظرافت های قلمی و آفرینش های ادبی، بر جاذبه ی قلم می افزاید و آن گونه نوشته ها، خوانندگان خاص خود را دارنداما یکی از عقبه هایی که باید از آن گذشت، (دشوار نویسی) است. باید بپذیریم که (روان نویسی) یک هنر است. همان گونه که آسان و روان حرف زدن یک مهارت به شمار می رود. اگر ثقل و سنگینی قلم، سبب گریختن و فاصله گرفتن خوانندگان از تألیفات و مقالات شود، خسارت است، خسارتی که به از دست دادن مخاطبین منجر می شود. برای ساده نویسی هم تمرین لازم است . خواندن کتاب های قصَه یا توجَه به ادبیات کودکان و نوجوانان به این مسأله کمک می کند. می توان متون کهن را به صورت ساده و روان بازنویسی کرد، تا تمرینی برای این کار باشد.
منبع : ویژه نامه کارگاه مهارت های نویسندگی، واحد پژوهش حوزه علمیه کوثر.
آخرین نظرات