معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین

چطور مجلات بی اعتبار را بشناسیم؟
ارسال شده در 21 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین در نکات پژوهشی

 

 اصطلاحات رایج در ارسال مقاله به ژورنال های بین المللی و ISI

 ?سابمیت (Submit):

ثبت و ارسال مقاله ی خود به یک مجله را سابمیت میگویند. سابمیت به معنای ارائه کردن است و فقط باعث معرفی کردن مقاله خود در آن ژورنال میباشد و هیچ امتیاز علمی ندارد و جز رزومه حساب نمیشود.

 ?منیو اسکریپت (manuscript):

به معنی دست نویس میباشد و در واقع همان مقاله ای است که برای ژورنال ارسال کرده اید ولی هنوز به چاپ نرسیده است.

 ?آندر ریویوو (Under Review):

یعنی مقاله تحت داوری است و باید منتظر نتیجه بمانید.

 ?اکسپت (Accept):

یعنی مقاله جهت چاپ در مجله پذیرفته شده است.

 ?ریجکت (Reject):

به معنای رد مقاله ی شما است.

 ?تمپلیت (Template):

الگوی نگارش یک مقاله علمی.

?ریوایز (Revise):

حالتی که نظر داوران این است که مقاله شما باید اصلاح شود.

منبع :  magale@

نظر دهید »
تعریف مقاله
ارسال شده در 12 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین در نکات پژوهشی

1

 

مقاله چیست؟
مقاله چیست و چرا مقاله می نویسیم؟

 چند تعریف برای مقاله
مقاله یک قطعه از نوشته است که طبق نقطه نظر شخصی نویسنده نوشته می شود.
مقاله نوشته ای است که به تجزیه و تحلیل عنوان می پردازد.
مقاله دلیلی بر مطالعه ی بیشتر روی موضوع مدنظر است.
مقاله راهی برای ارزیابی درک و فهم شما از موضوع است.
مقاله روشی برای تحکیم اطلاعاتی است که در سمینارها و کنفرانس ارائه می دهید.
 

مقاله چیست؟
مقاله یک بخش طولانی از نوشته ای است که پایان نامه یا تحقیقی را ارائه می دهد.کلمه ی مقاله بر گرفته از کلمه ی لاتین “exagium” است که به معنای ارائه ی یک مورد است.

هنگام نوشتن یک مقاله،شما در حال ساخت مورد و مساله ای جهت ارزیابی نقطه نظرات شخصی،تجزیه و تحلیل ،تفسیر و یا نشان دادن مجموعه ای از حقایق و روش ها هستید.

 مقالات به انواع مختلفی تقسیم بندی می شوند مانند:

استدلالی
توصیفی
تحلیلی
اکتشافی
مروری
اما همه ی انواع مقالات ،هدف مشترکی را دنبال می کند که آن هم ارائه ی یک موضوع برای خواننده است.

در نتیجه ی همه ی مقالات نه تنها بر روی صحت واقعیت ها و حقایق موجود ،بلکه بر روی انتخاب ،ارزیابی انتقادی،سازمان و معرفی این حقایق نیز تکیه می کنند.

منبع:www.isi-isc.com

نظر دهید »
توصیه‌های رهبر انقلاب در مورد کتاب‌خوانی
ارسال شده در 9 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین در نکات پژوهشی

کتاب

چگونه به کتاب‌خوانی عادت کنیم؟
 توصیه‌های رهبر انقلاب در مورد کتاب‌خوانی
نیم‌ساعت‌ها!
کتابخوانی را باید جزو عادات خودمان قرار دهیم. به فرزندانمان هم از کودکی عادت بدهیم کتاب بخوانند؛ مثلاً وقتی می‌خواهند بخوابند، کتاب بخوانند. یا وقتی ایام فراغتی هست، روز جمعه‌ای هست که تفریح می‌کنند، حتماً بخشی از آن روز را به کتاب خواندن اختصاص دهند. در تابستان‌ها که نوجوانان و جوانان محصّل، تعطیل‌اند حتماً کتاب بخوانند. کتاب‌هایی را معیّن کنند، بخوانند و تمام کنند. افرادی که کار روزانه دارند مثلاً کارمند اداری، کارگر، کاسب و یا کشاورز هستند وقتی به خانه می‌آیند، بخشی از زمان را گرچه نیم‌ساعت برای کتاب خواندن بگذارند.

چقدر کتاب‌ها را در همین نیم‌ساعت‌ها می‌شود خواند! بنده دوره‌های بیست جلدی و بیست و چند جلدی کتاب را در همین فاصله‌های ده دقیقه، بیست دقیقه و یک ربع ساعته خوانده‌ام. پشت این کتاب‌ها را هم یادداشت می‌کنم که معلوم باشد. شاید صدها جلد کتاب را همین‌طور در این فاصله‌های کوتاه ده دقیقه‌ای خوانده‌ام. بسیاری از افراد را هم می‌شناسم که این گونه‌اند.
بیانات در مصاحبه صدا و سیما، در ششمین «نمایشگاه بین‌المللی کتاب» ۱۳۷۲/۰۲/۲۱

پیش از خواب!
در منزل خود من، همه‌ی افراد، بدون استثنا، هرشب در حال مطالعه خوابشان می‌برد. خود من هم همین‌طورم. نه این‌که وسط مطالعه خوابم ببرد. مطالعه می‌کنم، تا خوابم می‌آید، کتاب را می‌گذارم و می‌خوابم. همه‌ی افراد خانه‌ی ما، وقتی می‌خواهند بخوابند حتماً یک کتاب کنار دستشان است. من فکر می‌کنم که همه‌ی خانواده‌‌های ایرانی باید این‌گونه باشند. توقع من، این است. باید پدر‌ها و مادر‌ها، بچه‌‌ها را از اول با کتاب، محشور و مأنوس کنند. حتی بچه‌‌های کوچک باید با کتاب انس پیدا کنند.
مصاحبه در جریان بازدید از نمایشگاه کتاب ۱۳۷۴/۰۲/۲۶
 
فرصت‌های اندک
من می‌خواهم خواهشی از مردم بکنم و آن این است: کسانی که وقت‌های ضایع ‌شوند‌ه‌ای دارند؛ مثلاً به اتوبوس یا تاکسی سوار می‌شوند، یا سوار وسیله‌ی نقلیه‌ی خودشان هستند و دیگری ماشین را می‌راند، یا در جا‌هایی مثل مطب پزشک در حال انتظار به سر می‌برند و به‌ هرحال اوقاتی را در حال انتظار به بی‌کاری می‌گذرانند، در تمام این ساعات، کتاب بخوانند. کتاب در کیف یا جیب خود داشته باشند و در اتوبوس که نشستند، کتاب را باز کنند و بخوانند. وقتی هم به مقصد رسیدند، نشانی لای کتاب بگذارند و باز در فرصت یا فرصت‌های بعدی آن را باز کنند و از همان‌جا بخوانند.

بنده خودم چند جلد قطور از یک عنوان کتاب را در اتوبوس خواندم! قضیه مربوط به قبل از انقلاب است که چند روزی برای انجام کاری از مشهد به تهران آمده بودم… وضعیت و فضای اتوبوس‌های آن روزگار برای ما خیلی آزار دهنده بود و نمی‌توانستیم تحمل کنیم. دلم می‌خواست سرم پایین باشد و خواندن کتاب در چنین وضعیتی بهترین کار بود. ساعتی را که به این حالت می‌گذراندم احساس نمی‌کردم ضایع می‌شود. آن وقت‌ها تقریباً یک‌ساعت طول می‌کشید تا آدم با اتوبوس از جایی به جای دیگر می‌رفت. بعضی وقت‌ها این جابجایی کمتر یا بیشتر هم طول می‌کشید. به‌هرحال چنین یک‌ساعت‌هایی را احساس نمی‌کردم که ضایع می‌شود؛ چون کتاب می‌خواندم.
مصاحبه در پایان بازدید از نهمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران ۱۳۷۵/۰۲/۲۲
  به‌جای آگهی تلویزیونی
گاهی می‌بینید یک نفر پای تلویزیون نشسته و منتظر یک فیلم است. تلویزیون آگهی تبلیغاتی پخش می‌کند و گاهی پخش تبلیغات بیست دقیقه طول می‌کشد. یک‌وقت است کسی به آن تبلیغات احتیاج دار؛ اما کسی که احتیاج ندارد آگهی‌‌های تبلیغاتی را ببیند، این بیست دقیقه را چرا بی‌کار بنشیند!؟ یک کتاب دمِ دستش باشد؛ بردارد و بیست دقیقه مطالعه کند. اگر مردم ما عادت کنند که از این وقت‌های ضایع‌شونده برای مطالعه‌ی کتاب استفاده کنند، جامعه خیلی پیش خواهد رفت و فرهنگ کشور، خیلی ترقی خواهد کرد.
مصاحبه در پایان بازدید از نهمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران

منبع:www.farsi.khamenei.ir

نظر دهید »
واژه ها و عبارتهایی که در نگارش پایان نامه و یا یک متن علمی بکار نمی رود
ارسال شده در 6 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین در نکات پژوهشی

 

واژه ها و عبارتهایی که نباید آنها را در نگارش پایان نامه و یا یک متن علمی بکار برد:

 واژه ها و عبارتهایی که در نگارش یک پایان نامه و یا متن علمی باید از بکارگیری آنها پرهیز کرد:

 1- قیدهایی مانند “واقعا"، “در واقع"، “حتما"، “خوشبختانه"، “بدبختانه”

 2- لطیفه و یا ضرب المثل

 3- واژه هایی مانند: “خوب"، “بد"، “عالی"، “زشت"، “زیبا"، “احمقانه"، “وحشتناک"، “مشهور” - لازم به توضیح است که برای نگارش ارزیابی خود از کیفیت باید از واژگان دقیق  استفاده کنید و از قضاوتهای کیفی پرهیز نمایید.

 4- واژه هایی مانند: “خالص"، “محض"، “حقیقت” که در باطن آنها نوعی قضاوت نهفته است.

 5- واژه هایی مانند: “کامل"، “جامع” که در دنیای واقعی وجود ندارند.

 6- واژه هایی مانند “ایده آل” که نسبت دادن آن به هر روش یا راه حلی دربردارنده قضاوت است.

 7- واژه هایی مانند “امروز"، “به زودی"، “در آینده نزدیک”

 8- عبارت هایی مانند: “به نظر می رسد"، “بیانگر آن است"، “نشان می دهد"،  “واضح است که"، “حقیقت آن است که"- اگر بکارگیری این واژه ها برای اثبات موضوعی باشد نباید بکار گرفته شوند.

 9- واژه “متفاوت” که گاهی به صورت اشتباه به جای گوناگون در نظر گرفته می شود.

 10- واژه هایی مانند: “تعداد زیادی"، “از نوع"، “از جنس"، “چیزی شبیه به"، “فقط درباره"، “احتمالا” که همگی آنها مبهم هستند.

 11- واژه هایی مانند” “باید"، “لاجرم"، “همیشه"، “هر”

 12- به کاربردن ضمایر اول شخص مانند: “در فصل بعد شرح خواهم داد” و یا بکار بردن ضمایر دوم شخص مانند” در فصل بعد می خوانید” جایی در نگارش یک متن علمی ندارند.
  اصطلاحات رایج در ارسال مقاله به ژورنال های بین المللی و ISI

منبع: magale@

نظر دهید »
14 راه برای کسب عادت مطالعه کردن
ارسال شده در 5 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین در نکات پژوهشی

مطالعه کنید

بسیاری از ما در زندگی روزمره مان اهدافی برای خود در نظر می گیریم. مثلا “من می خواهم لاغر شوم… من می خواهم از این پس صبح ها زودتر بیدار شوم… و مسائلی از این دست! “. تصمیم برای کتاب خوان شدن هم جزو تصمیماتی است که بسیاری از افراد در بین اهدافشان قرار می دهند. خواندن یک کتاب خوب می تواند بسیار رضایت بخش باشد. می تواند چیزهایی فراتر از افق های ذهنی روزمره تان به شما یاد دهد یا شخصیت هایی آنچنان شفاف در ذهن شما بسازد که واقعا فکر کنید آن ها را می شناسید.

قبل از هر چیز بدانید که کتاب خواندن در صورتی لذت بخش است که شما کتاب خوبی در اختیار داشته باشید. اما اگر بخواهید یک کتاب بد یا خیلی سخت بخوانید و خود را مجبور به خواندن کنید این کار تبدیل به یک عمل مشقت بار خواهد شد. اگر در مورد یک کتاب این اتفاق برای شما در چند روز متوالی افتاد آن کتاب را رها کنید و به سراغ کتابی بروید که دوستش دارید.

حالا به نکات زیر برای ایجاد عادت مطالعه توجه کنید:

1.زمان های مشخصی برای این کار در نظر بگیرید. شما باید چند زمان مشخص در هر روز در نظر بگیرید که در آن اوقات حتما مطالعه کنید. این زمان ها باید حداقل بین 5 تا 10 دقیقه باشند. در این زمان ها مهم نیست که چه چیزی می خوانید. فقط مهم است که این کار را انجام دهید. مثلا در زمان صبحانه خوردن، ناهار خوردن، زمان به رختخواب رفتن و … این کار را انجام دهید. می بینید که شما با این کار می توانید مثلا 4 زمان ده دقیقه ای در روز را به مطالعه اختصاص دهید که معادل 40 دقیقه خواهد شد. این یک شروع عالی است. اما راهکارهای دیگری هم وجود دارد…

2.همیشه یک کتاب همراهتان داشته باشید. هر جا که می روید یک کتاب با خودتان ببرید. وقتی سوار ماشین هستید، در محل کارتان و … آن را همراه داشته باشید. در این صورت زمانی که فرصت کافی برای مطالعه داشته باشید مثلا در صف انتظار مطب دکتر می توانید مطالعه کنید. این یک راه عالی برای گذراندن زمان است.

3.یک فهرست تهیه کنید. یک فهرست از تمام کتاب های خوبی که می خواهید بخوانید تهیه کنید. می توانید این لیست را در دفترچه ی خود و یا هر جای دیگری که مایل هستید بنویسید. هر زمانی که نام کتاب جدید به گوشتان می خورد که علاقمند به خواندن آن می شوید حتما آن را به لیست خود اضافه کنید. کتاب هایی که می خوانید را در این فهرست علامتگذاری کنید.

4.یک مکان آرام پیدا کنید. در خانه یک جای دنج و آرام پیدا کنید که بتوانید راحت بنشینید و بدون هیچگونه مزاحمتی کتاب بخوانید. لطفا دراز نکشید و فقط در صورتی اینکار را انجام دهید که می خواهید در درختخواب مطالعه کنید. در نزدیکی مکان مطالعه ی شما نباید تلویزیون، کامپیوتر، صدای موسیقی یا افراد شلوغ خانواده وجود داشته باشند تا حواس شما پرت نشود. اگر چنین جایی ندارید سعی کنید آن را به وجود بیاورید.

5.کمتر پای تلویزیون و اینترنت بمانید. اگر واقعا می خواهید مطالعه تان افزایش پیدا کند باید استفاده از تلویزیون و اینترنت را کم کنید. این کار برای بسیاری از افراد سخت است. در عین حال هر یک دقیقه ای که شما از انجام این فعالیت ها کم میکنید می توانید به زمان مطالعه تان اضافه کنید. این زمان ها، زمان مطالعه ی شما را شکل می دهند.

6. برای فرزندتان کتاب بخوانید. اگر شما بچه دارید باید حتما برای او کتاب بخوانید. ایجاد عادت مطالعه در کودکان بهترین راه برای این است که مطمئن شوید آن ها حتما وقتی بزرگ شوند کتاب خواهند خواند. چند کتاب عالی برای بچه ها پیدا کنید و برای آن ها بخوانید. در همین حین شما در حال شکل دهی عادت مطالعه در خودتان نیز هستید و همچنین لحظاتی خوب با فرزندتان سپری می کنید.

یک فهرست از کتاب خوانی هایتان تهیه کنید. این فهرست علاوه بر این که باید شامل عنوان و نویسنده ی کتاب باشد، باید تا حد امکان زمان شروع و پایان مطالعه را در بر داشته باشد. حتی بهتر است یک یادداشت کنار هر عنوان کتاب در رابطه با نظر خودتان درمورد کتاب بنویسید
7.یک فهرست از کتاب خوانی هایتان تهیه کنید. این فهرست علاوه بر این که باید شامل عنوان و نویسنده ی کتاب باشد، باید تا حد امکان زمان شروع و پایان مطالعه را در بر داشته باشد. حتی بهتر است یک یادداشت کنار هر عنوان کتاب در رابطه با نظر خودتان درمورد کتاب بنویسید. بسیار لذت بخش است که پس از چند ماه نگاهی به عنوان کتاب هایی که خوانده اید و نیز یادداشت های خودتان بیندازید.

8.از کتاب های دست دوم استفاده کنید. کتاب های خودتان را در سایت ها یا مغازه های دست دوم فروشی به فروش برسانید و کتاب های دست دوم را با قیمت مناسب خریداری کنید. در این صورت شما می توانید با صرف هزینه ی کمتر کتاب های بیشتری بخوانید. گشت و گذار در سایت ها یا مغازه های دست دوم فروشی بسیار لذت بخش خواهد بود.

9.یک روز را به رفتن به کتابخانه اختصاص دهید. حتی ارزان تر از خریدن کتاب های دست دوم این است که عادت کنید یک زمان مشخص در هفته را به کتابخانه بروید.

10.کتاب های جذاب و بامزه بخوانید. کتاب هایی بخوانید که واقعا شما را سر ذوق می آورند. کتاب هایی که شما را وادار می کنند که تا انتها پیش بروید و لذت ببرید. وقتی عادت مطالعه در شما شکل بگیرد آن زمان می توانید سراغ کتاب های سخت تر و سنگین تر بروید.

11.زمان مطالعه تان را لذت بخش کنید. زمان مطالعه شما باید یکی از لذت بخش ترین زمان ها در طول روز باشد. یک چای یا قهوه ی عالی آماده کنید. روی یک صندلی راحت بنشینید. و مطابق با شرایطی که دارید یک زمان لذت بخش برای خود فراهم کنید.

12.یک وبلاگ بسازید. در وبلاگ خود درباره ی کتاب هایی که می خوانید بنویسید. بلاگتان را به دوستان و آشنایان معرفی کنید تا برای شما نظر بگذارند و شما را همراهی کنند.

13.یک هدف بزرگ برای خود مشخص کنید. مثلا به خود بگویید که من می خواهم تا پایان امسال 50 کتاب بخوانم. سپس تلاش کنید تا به این هدف دست پیدا کنید. اما حواستان باشد که شما قرار است از مطالعه لذت ببرید پس این کار را تبدیل به یک مسابقه ی سخت نکنید.

14.ساعت مطالعه یا روز مطالعه داشته باشید. اگر پس از شام تلویزیون را خاموش می کنید و اینترنت را کنار می گذارید می توانید این ساعت را تبدیل به ساعت مطالعه ی روزانه تان کنید. بسیار لذت بخش است که در این زمان همه ی افراد خانواده مطالعه کنند. حتی می توانید یک روز خاص را به مطالعه اختصاص دهید. مطمئن باشید این کار فوق العاده لذت بخش خواهد بود.

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 78
  • 79
  • 80
  • ...
  • 81
  • ...
  • 82
  • 83
  • 84
  • ...
  • 85
  • ...
  • 86
  • 87
  • 88
  • ...
  • 128

موضوعات

  • اخبار پژوهشی
  • ساعات پژوهشی
  • فراخوان‌های پژوهشی
  • معرفی نرم افزار
  • معرفی کتاب
  • نکات پژوهشی
    • شیوه نامه نگارش تحقیقات پایانی
    • کاربرگ طرح تحقیق سطح دو
    • کاربرگ پیشنهاد موضوع تحقیق پایانی
  • هسته دانش آموختگان
  • چکیده تحقیقات پایانی
  • کانون پژوهشی
  • گزارشات جلسات دفاعیه

آخرین نظرات

  • سربازی از تبار سادات  
    • سربازی از تبار سادات
    در فراخوان مقاله بررسی مسائل کرونا
  • حضرت مادر (س)  
    • مطیع ولایت (بسیج طلاب سطح 3 اراک )
    • خاطرات خاکی
    • وصیت عشاق
    • یا زینب کبری
    در فراخوان کنگره شعر
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در معرفی کتاب
  • گل نرگس  
    • زمهرير
    • بكاء
    • نگين آفرينش
    • سرير
    • نور الهدی
    • فدک
    • سخن عشق
    در جلسه دفاعیه تحقیق پایانی
  • عقیق  
    • پر پرواز
    • پر پرواز(عقیق)
    در روش نگارش زیرنویس ( پاورقی) در مقالات
  • حيدري  
    • بهاردلها
    در هفته کتاب
  • گل نرگس  
    • زمهرير
    • بكاء
    • نگين آفرينش
    • سرير
    • نور الهدی
    • فدک
    • سخن عشق
    در در سایه سار کتاب (معرفی کتب مقام معظم رهبری«مد ظلله العالی»)
  • حوزه علمیه الزهرا(س) گلدشت  
    • الزهراء(س) گلدشت
    در در سایه سار کتاب (معرفی کتب مقام معظم رهبری«مد ظلله العالی»)
  • حوزه علمیه الزهرا(س) گلدشت  
    • الزهراء(س) گلدشت
    در سرمه‌ی اندیشه
  • پژوهش مدرسه علمیه حضرت زینب (س) میناب  
    • منتظر پرور
    در چکیده تحقیق پایانی «آداب سخن پسندیده از منظر قرآن»
  • پژوهش مدرسه علمیه حضرت زینب (س) میناب  
    • منتظر پرور
    در در سایه سار کتاب (معرفی کتب مقام معظم رهبری«مد ظلله العالی»)
  • سمیه مهدوی منش در در سایه سار کتاب (معرفی کتب مقام معظم رهبری«مد ظلله العالی»)
  • یادگاری  
    • یادگاری
    • عطر چفیه ها
    • وبلاگ حضرت زینب سلام الله علیها یزد
    در در سایه سار کتاب (معرفی کتب مقام معظم رهبری«مد ظلله العالی»)
  • مدرسه امام جعفر صادق (ع) شاهرود  
    • مدرسه علمیه امام جعفر صادق (ع) شاهرود
    • شمس الشموس
    در در سایه سار کتاب (معرفی کتب مقام معظم رهبری«مد ظلله العالی»)
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در چهارمین جلسه هسته پژوهشی دانش‌آموختگان
  •  
    • یا فاطمةالزهرااغیثینی
    در چهار جزء اصلی هر چکیده
  • حوزه علمیه الزهرا(س) گلدشت  
    • الزهراء(س) گلدشت
    در چهار جزء اصلی هر چکیده
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در چکیده تحقیق پایانی «ویژگی‌های دوران نوجوانی و نقش والدین در این دوران»
  • معاونت پژوهش مديريت استان قزوين  
    • معاونت پژوهش مديريت استان قزوين
    در گزارش جلسه دفاعيه تحقيق‌پاياني سطح دو خانم شوکت مولاوردی
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در چکیده تحقیق پایانی «جریان شناسی وهابیت»

اوقات شرعی

اوقات شرعی

جستجو

آخرین مطالب

  • ویژه نامه ماه محرم
  • جشنواره بین المللی کتاب سال رضوی
  • همایش ملی
  • تبلیغ
  • معرفی سایت
  • معرفی کتاب
  • همایش بین المللی
  • معرفی وب سایت
  • نشر هاجر
  • سامانه جامع نشر الکترونیک پژوهان

پیوندهای وبلاگ

  • پایگاه مجلات تخصصی نور
  • پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)
  • کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
  • کتابخانه امام صادق علیه السلام حوزه علمیه قزوین
  • پژوهش مدرسه فاطمیه قزوین

روز شمار


ابزار های نایت اسکین
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان