معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر قزوین

شناخت منابع و مآخذ

مقصود از منبع، هر مدرکی است که در آن اطلاعات بنیادین دربارة موضوع وجود دارد . منابع تحقیق هر قدر متعددو متنوع‌تر باشد، امکان کشف حقیقت و حل مسئله زیادتر، آسان‌تر و اثر تحقیقی، پربارتر و قابل اعتمادتر خواهد شد. منابع مورد استفاده باید اصیل و عاری از تحرف باشند. گاهی ممکن است منابع مکتوب نباشد بلکه رفتار و طرز تلقی، بناها، وسایل زندگی، آثار هنری و ماند آنها جزء منابع به شمار می‌آیند.

منبع : سرمه‌ی اندیشه ، تهیه و تنظیم : اداره کل ساماندهی امور پژوهشی عمومی،ص 54.